看了這部在校園裡已稱得上經典的《蒙娜麗莎的微笑》幾次後，我對這部片裡情節的著眼點卻仍然無法一窺而盡，倒不是因為這部片將議題講得過於模糊或是沒切中要點般的離軸離心，而是片中劇情觸及了許多可供思考的題材，不論是建構起整部電影背景的校園與教育、談及開放與保守的女權、男性與女性的性別平等或是自由與約束之下的愛情觀，在情節進行與觀點明描暗述的交錯之下，確實成了我遲遲無法對《蒙娜麗莎的微笑》這部片寫下感想的理由。當然一方面也是因為惰性使然，只是既然有機會一而再、再而三的欣賞這部影片，想必是有不可見的神秘緣分，這次只好乖乖的將觀感訴諸文字，鍵成篇章。
這部電影是我滿喜歡的影片之一，由茱莉亞羅伯茲主演當然佔了部分因素，但若要歸結主要的理由，還是因為片中由多種議題所譜成的無形協奏曲，如果不去感受這些部分，這部片看來或許便索然無味。
校園是這整部電影的主體，第一個著眼點便是教育，片中以作風前衛、開放的藝術史老師─凱薩琳華特（茱莉亞羅伯茲飾）與守舊校園師生的衝突，來描繪教育不應只是流於書本上知識的死記，而是該透過更多樣的學習模式來體驗為學的樂趣！若是在片中的那個時代，大環境的壓抑造成這樣保守的作為也就罷了，只是不適切的教育模式到現在仍屢見不鮮，倒是值得我們深思。
此外男女平權的問題也是片裡不斷強調的部分，片中的衛斯理女子學院雖然以培育一群女性高材生為訴求，一但當她們踏上婚姻之路，便失去這一切為學的意義與價值，因此凱薩琳華特便主張女性也能夠選擇，並非最終只是成為男性的附屬品，為婚姻而犧牲。當然片裡所強調的，並非女性不應選擇婚姻這件事，而是強調女性同樣也可以有「選擇」的權利。
當然愛情的問題也是片裡的要點，在片中的時代，自由戀愛的風氣尚稱保守，許多人仍是在父母的指示或至少是在父母所能容忍的範圍間尋找對象，婚前性行為更是視為必須嚴格禁止之事，只是在片中，為人師表的凱薩琳華特似乎也不是個好榜樣，但或許是要對比受到約束下的愛情，因此讓這位來自西岸的女性顯得更加作風大膽。
我喜歡這部片的氛圍，因為它是一個逐漸開展、轉變的故事。一個作風迥異於身處的環境、鶴立雞群的人，總讓我期待這些人如何在身為標靶的處境中，用自己的特質來適應甚至改變環境，最終不論是否得到所有人的認同與信任，其留下的事蹟所造就的影響，每每會激起我無限的憧憬。
